Дидактика высшего образования: традиции и инновации

О курсе

  • Для кого: аспиранты, начинающие преподаватели, учащиеся магистратуры, ориентированные на поступление в аспирантуру и карьеру преподавателя

  • Длительность 72 часа

20 000

Содержание курса:

  1. История становления и развития высшего образования в России
    • У истоков высшего образования
    • Становление высшего образования в России на рубеже XVII – XVIII вв.
    • Развитие высшего образования в России во второй половине XVIII - начале ХIХ вв.
    • Развитие высшего образования во второй половине 19 -начало 20 веков
    • Советская эпоха в развитии отечественной высшей школы
    • Новейшая российская история высшего образования: пути реформ.
  2. Инновационные подходы и методики обучения в вузе: теория и практика
    • Инновационные технологии как эффективный механизм профессиональной подготовки в вузе
    • Опыт внедрения бизнес-ориентированной модели подготовки кадров
    • Организация учебной деятельности на занятиях различного вида
    • Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья
  3. Разработка учебно-методического обеспечения программ, курсов, дисциплин
    • Требования к современным методическим материалам
    • Применение технических средств обучения
    • Компетентностный подход
    • Организация учебной деятельности на занятиях различного вида
    • Как подготовить рукопись учебника. Секреты издательской кухни от КноРус
  4. Эффективные инструменты контроля знаний
    • Методика разработки и применения контрольно-измерительных и контрольно-оценочных средств
    • Практические рекомендации по организации и проведению экзамена в вузе
    • Анализ и интерпретация результатов контроля и оценивания
    • Контроль и оценивание результатов дистанционного обучения
  5. Искусство публичных выступлений
    • Искусство очных публичных выступлений
    • Особенности публичных выступлений в медиапространстве