Построение профессиональной траектории преподавателя вуза в соответствии со стратегическими целями развития сферы науки и образования

О курсе

  • Для кого: аспиранты, начинающие преподаватели, учащиеся магистратуры, ориентированные на поступление в аспирантуру и карьеру преподавателя

  • Длительность 72 часа

20 000

Содержание курса:

  1. Современное состояние системы образования
    • Национальная система развития квалификаций
    • Независимая оценка квалификаций
    • Регионально-отраслевой аспект развития человеческого капитала в системе профессионального образования
  2. Государственное управление образованием
    • Государственное управление образованием
    • Сетевое взаимодействие вузов при реализации образовательных программ
    • Образовательные организации высшего образования в России: виды, состояние, показатели эффективности
  3. Стратегические ориентиры инновационного развития высшей школы
    • Социальный статус преподавателя высшей школы
    • Роль профессионального союза в защите интересов и развитии квалификаций преподавателей вузов
    • Тенденции развития рынка труда, новые профессии и компетенции.
    • Высшая школа на стыке интересов бизнеса, общества и власти
    • Вуз и преподаватель будущего: основные черты
    • Изменение подходов к подготовке специалистов высшей квалификации
    • Будущее российской академической науки
  4. Безопасность обучающихся и охрана труда преподавателя
    • Меры ответственности педагогических работников за жизнь и здоровье обучающихся, находящихся под их руководством
    • Требования охраны труда преподавателей и социальные гарантии
    • Здоровьесбережение преподавателя и студента. Традиции и новые техники.
    • Антикоррупционная политика вузов
  5. Организация студентоцентричной модели обучения с использованием современных образовательных технологий
    • Проектирование современной практико-ориентированной образовательной среды в высшем учебном заведении
    • Перспективные технологии, используемые в вузах
    • Современные практики, содержание, формы и методы профориентации и консультирования по вопросам профессионального самоопределения